Projekt: Verantwortung
Schülerinnen und Schüler unserer Klasse 10 RS haben in den vergangenen Wochen im Rahmen des Projekts „Verantwortung“ Einblicke in den Pflegealltag in der Medizinischen Hochschule Hannover erhalten
Klassen 5 und 7 GY engagieren sich bei den Tagen des sozialen Engagements
Zum Abschluss des vergangenen Schuljahres fanden an den Leinetalschulen die sogenannten Tages des gesellschaftlichen Engagements statt. Mit dabei waren die Klassen 5 GY und 7 GY, die sich in unterschiedlichen Projekten sozial für ihre Mitmenschen in Hannover engagierten. Die Klasse 5 GY dekorierte gemeinsam alte Flaschen zu Vasen um. Diese erhielten anschließend je eine Blume […]
Klasse 8 RS Pfandflaschensammel- und -spendenaktion
Die Klasse 8 RS der Leinetalschulen hat anlässlich der Tage des gesellschaftlichen Engagements eine Pfandflaschensammel- und -spendenaktion durchgeführt. Nachdem die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Informationsplakate und Flyer gestalteten, teilten sie sich in zwei Gruppen auf, die vor dem benachbarten Lidl-Markt sowie vor dem Edeka in der Kirchroder Straße zwei Stände besetzten, um dort gespendete Pfandflaschen […]
Schülerberichte: Leinetalschüler helfen der Stadtreinigung
Vom 27.06.2019 bis zum 02.07.2019 haben die Schüler der 9./8. Klasse der Leinetalschule am Projekt “Tage des gesellschaftlichen Engagements” teilgenommen. Am ersten Tag beschäftigten sich die Klassen mit den Aufgaben der Städtereinigung an öffentlichen Plätzen. Hierzu wurden 3 verschiedene Aufgaben verteilt. Um 9 Uhr trafen sich die Schüler am Maschpark, um gemeinsam mit der Firma […]
Tage des gesellschaftlichen Engagements
Soziales und gesellschaftliches Engagement wird an den Leinetalschulen nicht nur empfohlen, sondern auch praktisch umgesetzt. In den Tagen des gesellschaftlichen Engagements (27.06-02.07) nahmen alle Schülerinnen und Schüler an Projekten teil und setzen sich für diese ein. Im Klassenverband unternahmen unsere Schülerinnen und Schüler dabei ganz unterschiedliche Aktivitäten, die ihnen kurz vor den Ferien ganz praktisch […]
Patenschaft für Stolperstein
Schülerinnen und Schüler der Leinetalschulen haben im Rahmen der Projektwoche die Patenschaft für einen Stolperstein in der Kirchröder Straße 100 übernommen. Der Stein erinnert an den 1943 wegen vermeintlicher „Wehrkraftzersetzung“ verurteilten und hingerichteten Otto Rischbieter. Die Schülerinnen und Schüler reinigten den Stein, sprühten die Gesichtszüge des Ermordeten neben den Stein und befragten im Anschluss Passanten, […]
Brunnen-Projekt
Seit dem 22. Oktober 2018 wird an den Leinetalschulen eine neue Spendenaktion vorbereitet, deren Ziel es ist, einen Brunnen in einem afrikanischen Land bauen zu lassen. Unter Federführung unserer Peace Maker-AG, in der sich vornehmlich Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs engagieren, sollen 1.500 bis 2.000 Euro gesammelt werden, um dieses Ziel zu verwirklichen. Momentan […]
Spendenaktion für Brandopfer in Griechenland
Als im Sommer diesen Jahres eine schwere Brandkatastrophe Griechenland traf, blieb das auch den Schülerinnen und Schülern der Leinetalschulen nicht verborgen. Wie helfen, war die Frage und es entstand die Idee, durch eine Pfandflaschen Sammelaktion in der Schule Geld für die Opfer zu sammeln. Diese Sammelaktion fand unter Obhut unseres pädagogischen Teams im August und […]
Schülerbericht: SOS Kinderdorf
Schülerbericht von Sonia (10 GY): Am Freitag, den 21. September, kamen zwei Frauen, die das SOS Kinderdorf repräsentierten, in die Leinetalschulen. Sie wollten uns die Welt des SOS Kinderdorfs ein bisschen näher bringen, so dass wir uns in die Kinder, die nicht das Glück haben, wie wir in einer glücklichen und liebevollen Familie zu leben, […]
SOS-Kinderdorf an den Leinetalschulen
Am Donnerstag und Freitag der vergangenen Woche bekamen die Leinetalschulen Besuch aus München. Zwei Mitarbeiterinnen des Vereins SOS-Kinderdorf besuchten die Klassen 8-10 unserer Schulen und informierten die Schülerinnen und Schüler über das Projekt der Kinderdörfer. In den Einrichtungen des Vereins werden Kinder betreut, die aus unterschiedlichen Gründen nicht in ihren eigentlichen Familien aufwachsen können. […]